Entrega Marco Bonilla remodelación del audiovisual y área de psicología en la Maestros Mexicanos

El alcalde Marco Bonilla, entregó la remodelación de un salón audiovisual y la adaptación de un área para atención psicológica en la Preparatoria Maestros Mexicanos Norte, proyecto ganador del Presupuesto Participativo que contó con una inversión de 3.2 millones de pesos, en beneficio de mil 400 estudiantes.

En su mensaje, el Alcalde reconoció a toda la comunidad estudiantil, docentes y familiares quienes levantaron su voz y voto para hacer realidad estos espacios, que, a aparte de contar con un área para diversos usos, se brindará psicología lo cual ayudará grandemente a fortalecer la salud mental.

“Esta ciudad es de todas y todos, debemos colaborar para que esté bonita”, concluyó Marco Bonilla y los invitó a aprovechar este espacio para estudiar, prepararse y conseguir un mejor futuro, compromiso en el que se ha estado trabajando desde hace años desde el Gobierno Municipal.

En representación de la gobernadora Maru Campos, Gustavo Sabre director de Educación Media Superior en el Gobierno del Estado, destacó que se inaugurará esta semana cultural, destacó que es espacio será un paso más para fortalecer sus metas y sueños personales, lo cual abonará a un mejor futuro de los jóvenes.

Asimismo, la directora del plantel Tania Gabriela Cano, agradeció esta visita ya que esta entrega no es solo concreto, será un espacio muy útil para el desarrollo de los jóvenes. También, reconoció al Gobierno Municipal por trabajar en las mentes fuertes de cada estudiante, para un mejor futuro de la ciudad.

La intervención contempló la rehabilitación integral del auditorio del plantel, el cual durante años presentó goteras, paredes deterioradas, bancas en condiciones inadecuadas y un sistema de sonido obsoleto, lo que limitaba la realización de actividades académicas, culturales y cívicas.

Asimismo, se adecuó un salón como área de consultorios de atención psicológica, permitiendo brindar acompañamiento profesional, privado y oportuno ante problemáticas como ansiedad, depresión y estrés que afectan el bienestar y desempeño escolar de las y los estudiantes.

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