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Ofrece UACH becas completas para cursos intensivos de inglés a estudiantes en situación vulnerable

Ofrece UACH becas completas para cursos intensivos de inglés a estudiantes en situación vulnerable

El periodo de recepción de documentos es del 22 de enero al 2 de febrero.

Con el objetivo de llevar Más Educación para todas y todos, la Facultad de Filosofía y Letras de la UACH, en conjunto con la Embajada de Estados Unidos, otorgarán 90 becas completas para un curso intensivo de inglés conversacional, dirigido a estudiantes provenientes de etnias y situaciones vulnerables en materia de acceso a oportunidades académicas.

El programa Accessing Brighter Futures 2024, tiene una duración de 160 horas académicas en las que se abordará no solo el aprendizaje del inglés como segunda lengua, sino también temáticas cruciales como liderazgo, competencias ciudadanas, voluntariado social, y conocimiento profundo de la cultura de Estados Unidos y México.

El periodo de recepción de documentos abrirá a partir del 22 de enero hasta el 02 de febrero y deberán ser entregados en el Edificio del Diplomado de inglés en un horario de lunes a viernes 7:00 a 21:00 horas, sábados 9:00 a 19:00 horas.

Los requisitos incluyen ser alumno de cualquier institución educativa en Chihuahua, preferiblemente UACH, provenir de una etnia o situación vulnerable en alguna de las tres ciudades sede (Chihuahua, Delicias, Cuauhtémoc), tener un promedio mínimo de 8.5 en el ciclo escolar anterior, comprometerse con las 160 horas del curso de inglés, participar en actividades extracurriculares y de servicio a la comunidad, y mantener una calificación mínima aprobatoria de 8.0 en los cursos de inglés, para mayor información entra a https://uach.mx/ffyl/diplomado/

Accessing Brighter Futures 2024 tiene como objetivos mejorar las oportunidades de adquisición del idioma inglés para la educación superior y facilitar la participación en programas internacionales de becas y movilidad estudiantil, así como fortalecer las habilidades lingüísticas, fomentar el crecimiento personal y cultural de los participantes.

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